ARTES NO FUNDAMENTAL 5ª A 8ª SÉRIE

ARTES NO FUNDAMENTAL 5ª A 8ª SÉRIE

Coleção ARTES NO FUNDAMENTAL – 5ª A 8ª SÉRIE

2 Volumes + CD 500 anos de Pintura Brasileira

 

Coleção ARTES NO FUNDAMENTAL 5ª A 8ª SÉRIEVolume 01: ARTES VISUAIS

Trata-se de um tipo de linguagem natural, que em grande parte das vezes é mais clara do que a linguagem oral e tem a grande vantagem de poder ser compreendida por qualquer indivíduo.

Nos dias atuais representa para nós um meio precioso de liberar nossas tensões e estresse tão presente em nosso dia a dia.

Em sala de aula, a pratica de atividades artísticas influencia na disciplina e na atenção do aluno, pois através de avaliações é possível perceber a diferença nas percepções de um para o outro.

Através da pratica de tais atividades a criança se expressa, exteriorizando seu pensamento, demonstrando as suas vontades, seus valores e ideais.

Através de tal coleção, é possível a elaboração de ideias e projetos para serem executados com as crianças em sala de aula, utilizando de uma técnica adequada e de fácil compreensão.
OBJETIVOS
ARTE E TÉCNICAS POPULARES
CONSIDERAÇÕES FINAIS

MÚSICA
A MÚSICA NA ESCOLA
A BREVE HISTÓRIA DA MÚSICA BRASILEIRA
CAMINHOS PARA O TRABALHO
FEIRA DE EXPERIÊNCIA COM SOM
COM OS CINCO SENTIDOS
INTRODUÇÃO À MÚSICA DO SÉCULO XXI
ENTENDENDO O HINO NACIONAL BRASILEIRO
A BANDEIRA NACIONAL BRASILEIRA
TRABALHO DE APOIO-ELEMENTOS TEÓRICOS PARA O EDUCADOR
MAIS MÚSICA NA VIDA DA ESCOLA
EXPERIÊNCIA COM O SOM E O SILÊNCIO
COMPOSITORES BRASILEIROS, UNINDO O ÚTIL AO AGRADÁVEL
BIBLIOGRAFIA

 

Coleção ARTES NO FUNDAMENTAL 5ª A 8ª SÉRIEVolume 02: DANÇA

A introdução da dança como forma de aprendizagem é algo de grande importância, pois através da dança é possível desenvolver uma linguagem diferente da habitual.

Por meio da dança é possível aumentar a socialização dentro da sala de aula e quebrar a timidez dos mais fechados. É um trabalho que pode ser desenvolvido com turmas de diferentes idades, durante a Educação Física, por exemplo. É importante que dentro desse projeto de aprendizagem seja desenvolvido algo para uma apresentação de fim de ano ou alguma outra data festiva.

Um dos grandes objetivos da dança é fazer a criança ter consciência de seu próprio corpo, a entender a relação entre ela e o espaço.

É de extrema importância que os educadores fiquem atentos durante as suas aulas, pois por volta dos dez anos de idade, a criança sedentária apresenta pontos que nos fazem perceber o sedentarismo presente em si, e há diferenças do menino para a menina.
DANÇA NA ESCOLA:UMA EDUCAÇÃO PRA LÁ DE FÍSICA
A HISTÓRIA DA DANÇA
BRINCADEIRAS SERVEM PARA AQUECER
PARA TRABALHAR A DANÇA SEGUIR OS PASSOS
INSTRUMENTOS MUSICAIS
DANÇA E MÚSICA NO BRASIL
BANDINHA RÍTMICA

TEATRO
INTRODUÇÃO
JOGANDO E APRENDENDO A FAZER TEATRO
MONTANDO UM ESPETÁCULO DE TEATRO NA ESCOLA
PEÇAS DE TEATRO
CENÁRIO, UM PERSONAGEM EM CENA
BIBLIOGRAFIA

 

Editora Cedic
ISBN: 8575301152
Código de barras: 9788575301159

Coleção ARTES NO FUNDAMENTAL 5ª A 8ª SÉRIE


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